História de inovação
A Gaumard® Scientific Company projeta, fabrica e comercializa simuladores para educação em saúde há mais de 60 anos. Os usuários em todo o mundo - militar, serviços médicos de emergência, principais hospitais de ensino e escolas de enfermagem - reconhecem os produtos Gaumard por sua inovação em simulação nos segmentos de atendimento pré-hospitalar, obstétrico e ginecológico, cirúrgico e de enfermagem.
Foco na qualidade
E garantia de um ótimo atendimento
Fabricante e fornecedor de simuladores, modelos anatômicos e manequins para educadores de saúde. Nossos simuladores Victoria, Noelle, HAL, Susie, Tory são essenciais para o treinamento de RCP, vias aéreas e respiratórias, obstetrícia, paciente, enfermagem, trauma e cuidados urgentes, BLS e ACLS, desfibrilação e outras habilidades médicas essenciais necessárias para praticantes.
Nossos Produtos
Code Blue® III Adulto com Simulador de Treinamento de Suporte Avançado de Vida OMNI® 2
O novo Code Blue III Adulto com OMNI® 2 permite que os participantes pratiquem habilidades de ALS (suporte avançado de vida) usando cenários de código realistas. O design totalmente sem fio do simulador do paciente facilita cenários de simulação de emergência realistas e imersivos no local, no transporte ou no laboratório, sem interrupção. O novo…
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HAL® S315.100 – Instrutor Multiuso Adulto de Vias Aéreas e RCP
O HAL® S315.100 é um treinador de habilidades de manejo de vias aéreas e RCP portátil fácil de usar e foi desenvolvido para ajudá-lo a ensinar o manejo básico e avançado de vias aéreas, bem como a ressuscitação cardiopulmonar. O HAL S315.100 ajuda os participantes a aprender a reconhecer o laringoespasmo e praticar a realização…
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S407 Perna de Paciente com 1 Ano de Idade Para Treinamento de Injeção e Infusão Intra-óssea
A perna intra-óssea S407 de Mike® e Michelle® simula a de uma criança com um (1) ano de idade aproximadamente. A perna é anexada a uma meia seção de um torso inferior. Um osso tibial substituível encontra-se sob uma pele exterior lisa e é moldado com marcos anatômicos para o ensino de acesso intraósseo e…
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